2026 m. kovo 20 d. vyks jau tradicija tapęs Lituanistinio ugdymo forumas, bendrai diskusijai kviečiantis užsienio lituanistinių ir Lietuvos mokyklų mokytojus.
Forumo metu bus diskutuojama, kaip suprasti vaiką, ypač paauglį, kurio tapatybę formuoja kelios skirtingos kultūrinės aplinkos. Bus keliami klausimai, kaip atpažinti ir atliepti mokinių psichologinius poreikius, kaip reaguoti į jų lietuviškosios tapatybės pokyčius.
Renginys vyks gyvai Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijoje ir nuotoliniu būdu Zoom platformoje. Forumo transliaciją bus galima stebėti VDU Youtube kanale.
Forumo rengėjai:
Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Užsienio reikalų ministerija, Vytauto Didžiojo universitetas, LR ambasada Čekijoje, Pasaulio lietuvių bendruomenės švietimo komisija, Lituanistinių mokyklų asociacija, Seimo narė Dalia Asanavičiūtė-Gružauskienė.
Forumą globoja p. Diana Nausėdienė.
Informacija rengiama.
Pirmasis lituanistinio ugdymo forumas įvyko 2021 m. kovo 12 d. Jame buvo keliami klausimai, ar Lietuvos strateginis interesas turėtų būti, kad kuo daugiau lietuvių vaikų ir jaunimo, gyvenančių užsienyje, galėtų mokytis lietuvių kalbos? Kokią paramą reikėtų suteikti lituanistinėms mokykloms ir ar lietuvių kalba yra vertybė? Taip pat, kaip pasiekti tėvus, kurių vaikai nesilanko lituanistinėse mokyklose ir kaip sugriauti egzistuojančius lituanistinio ugdymo ir dvikalbystės mitus?
Antrajame lituanistinio ugdymo forume, kuris vyko 2022 m. kovo 19 d. apžvelgti ir įvertinti per pastaruosius metus lituanistinio ugdymo srityje atlikti darbai ir kokie pirmojo forumo deklaracijos punktai buvo paversti konkrečiais darbais. Šio forumo programoje dėmesys buvo skiriamas užsienyje gyvenančių tėvų motyvų dėl lietuvių kalbos perdavimo vaikams psichologinei analizei.
Trečiajame lituanistinio ugdymo forume, kuris vyko 2023 m. kovo 17 d. akcentuota, kad nors per pastaruosius dvejus metus dėmesys neformaliam lituanistiniam švietimui davė apčiuopiamų rezultatų, tėvų, kurių vaikai galėtų lankyti lituanistines mokyklas, tarpe dar nėra prigijusi nuomonė, kad lituanistinė mokykla yra įdomi, kokybiška ir aktuali. Būtent ši, Lituanistinių mokyklų asociacijos koordinatorės, jau 15-tus metus vadovaujančios Airijos lituanistinei mokyklai „Gintarėlis“, Donatos Simonaitienės mintis ir tapo trečiojo forumo programos ašimi. Siekiant dar labiau atkreipti tėvų dėmesį, šiame forume buvo aptariami kūrybingiausi lietuvių kalbos mokymo būdai, metodų ir priemonių įvairovė bei kokią naudą teikia mokyklų baigimo ir kalbos lygio nustatymo pažymėjimai.
Ketvirtajame lituanistinio ugdymo forume, kuris vyko 2024 m. kovo 15d., dėmesys skirtas lituanistinių mokyklų stiprybių išryškinimui. Apibendrinant nuo 2021 m. lituanistinio ugdymo srityje įvykusius pokyčius, šiame forume paskelbtos „Neformaliojo lituanistinio ugdymo užsienyje tvarumo, stiprinimo ir plėtros gairės“.
Penktajame Lituanistinio ugdymo forume, kuris vyko 2025 m. kovo 16 d. buvo atsigręžta į lituanistinių mokyklų istoriją ir diskutuota, kaip lituanistinė mokykla kuriama šiandien: kokių pokyčių siekia mokytojai ir mokiniai.